中国教育统计年鉴2001年

2001年中国教育统计年鉴 《中国教育统计年鉴》(2001)是一本全面反映中华人民共和国教育事业发展情况的资料性年鉴,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育委员会、高教局、教育厅(局)填报的学校基层报表数字整理汇编而成的。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。本年鉴包括以下部分:综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼儿教育、特殊教育、成人教育、全国各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等。本年鉴是各有关部门研究教育改革和发展的必备资料工具书,是教育界各机关、学校指导部门制定教育计划、指导教育改革必不可少的依据。本年鉴所列资料,暂缺台湾省的数字;凡未注明年份的均为2001年的数字。中等专业学校专任教师学历情况,2.普通中学,普通中学学生数,普通中学专任教师专业技术职务、年龄结构情况,普通中学办学条件(三),职业中学在校学生数和毕业班学生数,职业中学专任教师学历情况,职业中学办学条件(二),小学校数、班数和学生数,小学专任教师专业技术职务、年龄结构情况,小学办学条件(一),(四)特殊教育,特殊教育学校专任教师学历、职称情况,幼儿教育基本情况,幼儿园校舍及其他情况,四、成人教育,成人高等学校分科学生数,成人高等学校在校学生、教职工的政治及其他情况,成人高等学校固定资产情况及其他,成人中等专业学校分类别情况,成人中学基本情况,全国农业广播电视学校基本情况,普通高等学校基本情况(总计),高等理工院校基本情况,高等医药院校基本情况,高等财经院校基本情况,高等艺术院校基本情况,《中国教育统计年鉴》编辑委员会名单,一、综合部分,全国各级成人学校基本情况,各级普通学校学生数,各级普通学校专任教师数,中等专业学校基本情况,中等农业学校基本情况,中等财经学校基本情况,中等艺术学校基本情况,中等师范学校中幼儿师范学校基本情况,普通中学校数、班数(城市),普通中学毕业生数、招生数、毕业班学生数(总计),普通中学毕业生数、招生数、毕业班学生数(农村),普通中学在校学生数(县镇),普通中学教职工数(总计),各级普通教育毛入学率,各级普通学校生师比,各级普通学校少数民族学生和少数民族教职工数,普通高等学校校数,普通高等学校工科分大类学生数,普通中学教职工数(农村),职业中学校数、班数、毕业生数和招生数(总计),职业中学校数、班数、毕业生数和招生数(农村),职业中学在校学生数、毕业班学生数县镇),职业中学教职工数(总计),职业中学教职工数(农村),小学校数、班数、招生数、毕业生数(城市),六年制小学校数、班数、招生数、毕业生数,小学在校学生数和毕业班学生数(县镇),小学在校学生数和毕业班学生总数中女生数,小学教职工数(县镇),小学教职工总数中女教职工数,特殊教育学校专任教师学历、职称情况,成人高等学校本、专科学生数(总计)不包括普通高等学校函授部、夜大学,职工高等学校基本情况,独立函授学院基本情况,教育学院本、专科学生数,普通高等学校举办函授部、夜大学、成人脱产班分本专科学生数,广播电视中等专业学校基本情况(列入计划,学制两年以上),教师进修学校基本情况列入计划,学制两年以上,职工中学基本情况,职工技术培训学校基本情况,职工小学基本情况,全国农业广播电视学校基本情况,普通高等学校基本情况,普通高等学校分科学生数,普通高等学校分科专任教师数,普通高等学校专任教师学历情况,普通高等学校专任教师变动情况,各类学校教育经费来源和支出情况(2000年),地方所属各级学校基本建设投资省完成情况(2001),第三部分 科学研究活动及其他,全国普通高等学校科技人力中科学家和工程师技术职务(职称)情况(2001年),二、社会科学,全国普通高等学校人文、社会科学研究与发展课题、成果情况(2000年),全国普通高等学校人文、社会科学研究与发展课题、成果情况(2001年),普通高校招生报名情况(三)(2001年),研究生,科研机构研究生基本情况,科研机构研究生指导教师情况,中等专业学校分类别情况,附表,国家财政收支总额及增长速度,各地区总人口和性别比,图片2001年中国教育统计年鉴
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