定西市2015年国民经济和社会发展统计公报(4)
九、科学技术、教育
科学技术:全年科学技术支出3401万元。评定市级科技进步一等奖3项、二等奖28项、三等奖3项;荣获省科技进步二等奖1项,三等奖2项。取得各类科技成果43项;认定登记技术服务合同53份,交易额2.20亿元,增长11.4%。受理专利申请438件,比上年增长1.3%;授权专利248件,增加25%;授予发明专利权45件,增长165%。每万人口发明专利拥有量达到0.39件。
教育:年末全市普通高等教育在校学生11669人;中等职业教育在校学生15059人;普通高中在校学生78953人;初中学校在校学生99192人;普通小学在校学生174685人;特殊教育在校学生588人;幼儿园在园幼儿70176人。学龄儿童入学率达到100%,初中入学率达到99.68%,九年义务教育巩固率为90.46%,高中阶段毛入学率为90.05%。2015年,向全国各类高、中等专业院校输送新生31900人,比上年增长14.4%,高考录取率达到71%,比上年提高3个百分点。
表5:2015年各类教育招生和在校生情况
单位:人、%
指标
招生数
在校生数
毕业生数
绝对数
比上年
增长
绝对数
比上年
增长
绝对数
比上年
增长
普通高等教育
3935
-18.11
11669
10.69
4704
23.63
中等职业教育
5957
-15.68
15059
-31.01
8788
32.01
普通高中
22026
-10.86
78953
-8.49
32733
16.18
初中学校
31442
-7.11
99192
-7.24
36532
-11.61
普通小学
30316
19.41
174685
-1.61
32133
-6.50
省上下达全市义务教育公用经费28046万元,其中下达农村义务教育公用经费18030万元,城市免除学杂费资金33万元,农村义务教育寄宿生生活补助5703万元,发放冬季取暖补助费4280万元。为27.8万名义务教育阶段学生免除了学杂费,为8万名农村义务教育阶段学生家庭贫困寄宿生补助了生活费。中央财政出资为27.8万名学生发放了免费教科书。
十、文化、卫生和体育
文化:全市实现文化产业增加值5.21亿元,比上年增长17.26%,占生产总值的1.71%。年末全市共有艺术表演团体6个,文化馆8个,公共图书馆8个,博物馆8个,档案馆8个;乡镇综合文化站121个,农家书屋1816个,文化信息资源共享工程村级终端接收站点1766个。
广播电视台8个,电视发射机362部,广播调频发射机34部。有线电视用户11.36万户,全为有线数字电视用户。年末广播节目综合人口覆盖率为95.8%;电视节目综合人口覆盖率为96.7%。
卫生:年末全市共有医疗卫生机构2775个,其中,医院37个,乡镇卫生院138个,社区卫生服务中心(站)27个,村卫生室2018个,诊所(卫生所、医务室)268个,疾病预防控制中心8个,妇幼保健院(所、站)8个,卫生监督所(中心)8个,采供血机构3个,健康教育所2个,计划生育技术服务及其他卫生计生机构258个。有卫生技术人员9760人,其中,执业医师和执业助理医师4105人,注册护士3104人。医疗卫生机构床位13837张,其中,医院9819张,乡镇卫生院3331张,社区卫生服务中心(含站)459张,妇幼保健院(站)228张。
体育:全市共有体育场地1500个,体育馆5个,场地面积62000平方米,馆内面积23000平方米。全年各类体育比赛中获得奖牌41枚,其中金牌17枚、银牌10枚、铜牌14枚。在校学生体育达标率98%。
十一、人民生活和社会保障
人民生活:全年城镇居民人均可支配收入19167元,比上年增长9.5%;城镇居民人均消费支出12925元,增长11.7%;城镇居民家庭恩格尔系数为32.7%,比上年降低0.89个百分点。农村居民人均可支配收入5823元,比上年增长12.4%;农村居民人均生活消费支出5319元,增长11.3%;农村居民家庭恩格尔系数为39.37%,比上年降低0.89个百分点。全部职工年平均工资为48393元,比上年增加7753元,增长19.08%,其中在岗职工平均工资49583元,增加8084元,增长19.48%。
社会保障:年末全市参加城镇基本养老保险人数为100188人,比上年增长7.07%;参加城镇职工基本医疗保险人数为154770人,增长4.1%;参加城镇居民基本医疗保险人数为171711人,增长4.9%;参加失业保险人数为85536人,增长2.07%;参加工伤保险人数为95290人,增长7.05%;参加生育保险人数为106261人,增长3.28%;参加农村社会养老保险人数为1517871人,增长0.18%。全年各项社会保险基金总收入达到10.38亿元,增长16.76%;各项社会保险基金总支出11.99亿元,增长15.07%。 |